أدى طلاب الصف الثاني الثانوي صباح اليوم الأربعاء خامس امتحانات نهاية العام الدراسي، حيث امتحنوا مادة الفيزياء للشعبة العلمية، في الفترة من الساعة العاشرة والنصف صباحًا وحتى الثانية عشرة والنصف ظهرًا.
وجاءت ردود الأفعال تجاه الامتحان متفاوتة بين طلاب مدارس سوهاج، الذين عبّروا عن آراء مختلفة حول مستوى الصعوبة ومدى قدرة الأسئلة على قياس الفهم والتركيز.
وقالت تقى وائل، من مدرسة صبري أبو حسين التابعة لمدينة سوهاج التي امتحنت "نموذج أ"، إن الامتحان ضم أسئلة تحتاج إلى تفكير، بينما كانت أسئلة المقالي ثقيلة.
أما دنيا علاء، من نفس المدرسة التي امتحنت "نموذج أ"، فأشارت إلى أن الامتحان تضمن أكثر من سؤال صعب، وبعضها جاء من خارج التقييمات، مضيفة أن بعض الإجابات لم تكن واضحة للطلاب.
الفلاشة بديلة لورقة المفاهيم
كما أوضحت أن اللجان شهدت حالة من التسيب من بعض المراقبين، إضافةً إلى عدم وجود ورقة مفاهيم داخل اللجنة، ما اضطر الطلاب للاعتماد على عرضها على الشاشة باستخدام "فلاشة".
وقالت حسناء نصر الدين، من نفس المدرسة، والتي امتحنت "نموذج ب"، إن بعض أسئلة الامتحان جاءت من نماذج الوزارة الاسترشادية، وكانت ذات مستوى مرتفع ولم تأتِ من التقييمات، موضحة أن الأسئلة احتاجت إلى وقت للتفكير، حيث كان أغلبها صعبًا، خصوصًا سؤال المقالي، لكنه احتوى أيضًا على أسئلة سهلة ومباشرة.
وقالت شمس محمود، من نفس المدرسة، والتي امتحنت "نموذج ج"، إن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، لكن أسئلة المقالي كانت صعبة، مما دفعها لتركها، مضيفةً أن الامتحان لم يأتِ من التقييمات التي أكدت عليها الوزارة.
وأشارت سارة محمد، الطالبة بمدرسة الشيماء التابعة لمدينة سوهاج، التي امتحنت "نموذج ج" على التابلت و"نموذج أ" ورقي، إلى أن سؤال المقالي تضمن مسألة وصفتها بأنها "وقفت مع اللجنة كلها" بسبب صعوبتها، كما أوضحت أن الامتحان تضمن 4 مسائل مقالية خلال زمن الامتحان، وهو ما اعتبرته كثيرًا.
وأوضحت إيريني إقلاديوس، والتي امتحنت "نموذج أ" بمدرسة سفلاق الثانوية المشتركة التابعة لمركز ساقلتة، أن الامتحان كان متوسطًا مقارنة بامتحان الشهر، لكن سؤال الرسمة كان غريبًا ولم تقابله من قبل.
ومن ناحية أخرى، قالت منار عطا، من نفس المدرسة، والتي امتحنت "نموذج أ"، إن الامتحان احتوى على أسئلة صعبة وأخرى سهلة، لكنها كانت غير مباشرة، واستطردت في حديثها قائلة: "أسئلة كثيرة صعبة، مش عارفة أقول إيه تاني، إحنا ذاكرنا التقييمات بس مفيش أسئلة جات منها نهائيًا، حتى الأسئلة اللي تدربنا عليها مع المدرسين ما جاش منها شيء، مش عارفة الأسئلة دي بتيجي منين".
