لم تكن اللوحات المعلقة على جدران معرض ختام الأنشطة الصيفية بالمركز الاستكشافي للعلوم بسوهاج مجرد أعمال فنية، بل حمل كل منها فكرة وتجربة وملامح من شخصية الطفل الذي أبدعها.
من بين المشاركات، قدمت جنا السيد إبراهيم لوحة بعنوان "الغزلان"، جسدت فيها مشهدًا من الطبيعة لمجموعة من إناث الغزلان، بينما شاركت روز عصمت بأكثر من لوحة وفكرة، مستفيدة من موهبة بدأت معها منذ الخامسة من عمرها، وشجعها والدها على الاستمرار وتنميتها.
أما خلود أسعد، البالغة من العمر 14 عامًا، فشاركت بعمل بعنوان "Sun and Moon"، وهي تجربة فنية بدأت معها منذ الصف الرابع الابتدائي، وواصلت من خلالها التعبير عن أفكارها ومشاعرها بالرسم.
وشهد المركز الاستكشافي للعلوم بسوهاج، مساء أمس، افتتاح معرض ختام فعاليات الأنشطة الصيفية، بمشاركة مجموعة من الطلاب الذين عرضوا أعمالًا فنية نتاج الورش والأنشطة التي شاركوا فيها خلال فترة الإجازة.
مساحة لاكتشاف مواهب الأطفال في سوهاج
وافتتح المعرض ناصف ماهر، وكيل مديرية التربية والتعليم بسوهاج، بحضور الدكتورة هيام عبد الراضي، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، ووليد جلال، مدير المركز الاستكشافي للعلوم، ومحمد فياض، منسق عام الأنشطة بالمديرية، إلى جانب عدد من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.
ويأتي المعرض ختامًا للأنشطة التي نظمها المركز خلال الإجازة الصيفية، والتي شملت 17 نشاطًا متنوعًا بمشاركة 1004 طلاب ومعلمين وأولياء أمور، وتناولت مجالات الفنون والعلوم والرسم والتفكير الإبداعي وعلوم الكمبيوتر وغيرها.
وقال ماجد نشأت، مدرب الفنون التشكيلية، لـ"أهل سوهاج"، إن المعرض يمثل تجربة جديدة للطلاب الذين يشاركون للمرة الأولى في معرض فني، إذ يمنحهم فرصة لعرض أعمالهم والتعرف على أجواء المعارض والتواصل المباشر مع الجمهور.
وأوضح أن اختيار الأعمال لم يكن مرتبطًا بموضوعات محددة أو عدد معين من الأعمال أو الخامات المستخدمة، موضحًا أن الشرط الأساسي كان أن يكون العمل من تنفيذ الطالب نفسه، وهو ما أتاح للأطفال مساحة واسعة لاختيار أفكارهم وأساليبهم الفنية بحرية.
وأشار نشأت إلى أن الأعمال المشاركة أظهرت اهتمام عدد من الطلاب بثقافات شرق آسيا، إلى جانب تنوع واضح في الموضوعات والأساليب التي اختارها الأطفال للتعبير عن أفكارهم.
من جانبها، أكدت ماريان، مسؤولة المركز الاستكشافي بمدرسة هدى شعراوي، أهمية إتاحة الفرصة للأطفال لعرض إنتاجهم الفني أمام الجمهور، لما لذلك من دور في تعزيز ثقتهم بأنفسهم وشعورهم بالتقدير والاعتزاز بما أنجزوه.
وأضافت أن الأعمال المشاركة عكست تنوعًا في التعبير الفني، بداية من الاهتمام بالألوان والتفاصيل، وصولًا إلى ابتكار أفكار وموضوعات غير تقليدية تعبر عن عالم الأطفال ورؤيتهم الخاصة.
