انطلق صباح اليوم ماراثون امتحانات آخر العام، وفي هذا الماراثون أدى طلاب الصف الثاني الثانوي بسوهاج امتحان اللغة العربية، والذي بدأ من الساعة الحادية عشر والنصف صباحًا حتى الساعة الثانية والنصف ظهرًا، والذي تباينت صعوبة حله أمام الطلاب باختلاف النماذج.
رصدت أهل سوهاج آراء الطلاب حول مستوى الامتحان، حيث قال عمرو محمد طالب بالصف الثاني الثانوي بمدرسة جيل المستقبل بمركز أخميم، والذى أدى الامتحان بـ"نموذج ب"، جاءت أسئلة الامتحان متوسطة السهولة فى المجمل، ولكن فقرة النصوص جاءت صعبة، واستطرد عمرو في حديثه قائلًا "استطعت الحل فى النهاية حيث استطعت فهم معنى الجمل".
بينما قال محمد نبيل طالب بنفس المدرسة والذي أدي الامتحان "نموذج ج"، جاء الامتحان في المجمل صعبًا باستثناء أسئلة النحو، وبسبب صعوبة الامتحان استغرقت وقتًا بعد نهاية الوقت المحدد ولم أستطع تحديد إذا كانت الإجابة صحيحة أم خاطئة".
وفى مركز ساقلتة التابع لمحافظة سوهاج أوضحت الطالبة شهد رمضان إحدى طالبات الصف الثاني الثانوى بمدرسة سفلاق الثانوية والتي امتحنت "نموذج ج" أن الامتحان جاء فى مستوى الطالب المتوسط بشكل عام، إلا أنه لم يخلُ من بعض "التريكات" التي استهدفت قياس مستوى الفهم من مراجعات الترم الأول، كما أعربت عن معاناتها مع طول قطعة القراءة، مما اضطرها لإعادة قراءتها أكثر من مرة لاستيعابها، وهو ما استهلك جزءاً كبيراً من الوقت المخصص للإجابة.
من جانبها، ذكرت الطالبة نور عبد الباسط، التي امتحنت "نموذج أ" بنفس المدرسة، أن الامتحان كان جيداً في مجمله رغم وجود بعض الجزئيات الصعبة، ولفتت "نور" إلى وقوع أزمة بسيطة تمثلت في انقطاع التيار الكهربائي لمدة 10 دقائق تقريباً أو أكثر، مما تسبب في حالة من القلق والذعر بين الطالبات والطلاب بالمدرسة، خاصة عند رفض تسليم الاختبار قبل أن يتم تدارك الموقف وحل المشكلة بنجاح.
