إنقسام حول قرارات وزير التعليم

السبت 12 أغسطس 2017 01:48 م
image
أثارت القرارت الجديدة لوزير التربية والتعليم,حالة متناقضة بين الغضب والسعادة لدى أولياء أمور طلاب دار السلام ، حيث كان الوزير قد أعلن عن مجموعة من القرارات في المؤتمر الذي انعقد في 1 اغسطس الجاري , تحت العنوان المعروف بـ "مصر 2030" , وكانت القرارت بالنسبة لبعض سيئة والبعض الاخر جيدة وغيرها من الاراء . القرارت الاخيرة كانت مختلفة، حيث أنها طبقت وفقاً لنهج المدارس اليابنية,حيث تم اعتبار التعليم الاساسي 9 سنوات ،تتضمن المرحلة الابتدائية والاعدادية , ومنها اعتبار الصف السادس الابتدائي سنة نقل وليست شهادة ,مع التعديل والتخفيف من المناهج , ادوإراج مادة القيم والأخلاق والمواطنة في الثلاثة سنوات الأولي في المرحلة الابتدائية , وتطبيق النظام التراكمية في الثانوية العامة بداية من دفعة سنة 2018\2019 , وهذا القرار قد ترتب عليه عدة قرارات أخري مثل إلغاء التنسيق ودخول الكليات علي اساس امتحانات القدرات , واعتماد المجموع علي ثلاث سنوات المرحلة وليس السنة الأخيرة فقط . وعبر"حسين محمد" _ ٣٠ سنة_ عن رأيه في القرارات ،قائلا :" أرى أن القرار الخاص باعتبار الصف السادس سنة نقل عادية قرار جيد جداً ,لأنه لن يحمل الأطفال ضغط نفسي لكونها سنة شهادة ,و ليست نقل ,أما قرار الثانوية العامة التراكمية فهو سئ , لأنه سيحمل الطلاب عبأ بدل من كونها سنة واحدة ستكون ثلاثة أعوام , وهو ضغط نفسي وعصبي طوال الثلاث سنوات، و ايضا حمل مادي كبير ع الاهالي". أما " ح . ف " _ ٢٩ سة، بائعه بمحل ألبان_ فقالت : "أنا لا أعلم بالتفاصيل، و لم أدرك سوى قرار الصف السادس، وفهمت أن القرار خطأ، و ظننت أنه سيقوم بإلغاء الصف السادس الابتدائي، و ذلك بسبب قلة التوعية من قبل الوزارة , ويجب توعيتنا و تعريفنا بتلك القرارات مفصلة, فأنا لم أري سوي عنوان علي إحدى القنوات الفضائية" وصرحت " فاطمة رفعت " _مدير التواصل الاجتماعي بمكتب الوزير_ بأن الوزير تكنولوجي جداً و متقدم , واتخاذه قرار اعتبار الصف السادس سنه نقل عادية كان لسبب أنها عبأ على الأهالي و الطلاب لأنها سنة شهادة " علي الفاضي " ,و مهما كان مجموع الطالب سيلتحق بالمرحله الاعداديه, فلماذا يرهق الأسره فلذلك أصبحت سنه نقل عادية, و بالاضافه لذلك فهي خطوة مبدئية في منظومة متكاملة لمحاربة الدروس الخصوصية . وأضافت "الوزير يجهز لتلك التغييرات منذ بدايه توليه المنصب، و يعمل جاهداً و باستمرار و يقوم بعقد اجتماعات و مؤتمرات علميه بحضور اساتذة ومتخصصين,و أيضا يقوم بعمل علاقات متبادله بين الدول المتقدمه علمياً و تعليمياً و تكنولوجياً ، و علي سبيل المثال أخذ قرار بتعين أكثر من عشر مستشارين جدد في الوزارة خريجي جامعات متقدمة و معظمهم حاصلين ع دكتوراه للارتقاء بالمنظومة العلمية. وأكملت " :" سعي لتطوير المدراس حيث قام بتوصيل خدمة الانترنت فائق السرعة للمدارس الاعدادي و الثانوي، و أدخل المنظومه اليابينية مؤخراً، و إن شاء الله سيتم افتتاحها مع بداية الدراسة ، وأري أن رجل عقله تكنولوجي مثل " طارق شوقي" و بذلك الفكر و بتلك المنظومه التكنولوجيه الحالية، يسعي لمنع الدروس الخصوصية من خلال منظومو معينة ، سيقوم بتطوير التعليم و المنظومه كلها".